雄物川中学校 出張授業

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img_29591雄物川中学校に行ってきました。横手から107号線でのドライブは、「白い海の中を進んでいる」という感じ。夏も広大な田園風景に圧倒されましたが、冬の景色はほんとすごいです。

今回の授業はなんでも、全校生徒300名ほどが参加されるとのことでかなり緊張していました。学会や研究会でさえ聴衆が100人を超えることはまずありません。人生最大の舞台、です。

今回は宇宙論を中心に、素粒子とか超ひもの話をしたのですが、この分野の授業で困るのは実物を「持っていけない」こと。これまで、素粒子やひも理論の授業ではスライドを用いた授業ばかりをしていたのですが、やはりそれだけでは聞いている生徒のみなさんも退屈なはずです。なので、できるだけいろんなことを感じもらえるよう、クイズを出したり、風船を持っていったり、ビデオを流したり、いろいろやりました。アンケートをみると、難しいという声も多かったですが、楽しんでくれた人もけっこういて安心しました。

驚いたのは「ひも理論についてもっと知りたい」という意見がたくさんあったこと。最後にちょっとだけしか紹介しなかったので、逆に興味をもってくれたのかもしれません。

雄物川中学校のみなさん、どうもありがとうございました。

*授業で使った資料などはこちら

http://allnatural.ddo.jp/~syojizeze/wiki/index.php?%BD%D0%C4%A5%BC%F8%B6%C8

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磁石でキュウリを動かす

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強力な「ネオジム磁石」を利用すると、通常の磁石では難しい実験がたくさんできます。なかでも、最もショッキングなのが、 野菜に磁石を近づけると、反発する という実験です。野菜に含まれる水の反磁性のため、このような現象がおきるのです。 来週の出張授業でぜひこれをやろうと思って、準備していました。去年もトライしたのですが、いざやってみると予備実験の段階でうまくいかず、授業ではやりませんでした。 今回はなんとしてもやってやろう、と思って、がんばってやったのがこれです。   参考にさせていただいたのはここです。 http://www.pref.aichi.jp/shin-san/kagaku/nurture/prog/plan/plan/contents/a-8.html   ポイントその１ とにかく反磁性ってのは弱い！なので、キュウリをつるした棒が抵抗なく回るような、最新の工夫が必要です。下から支えてヤジロベエ方式にするときには、軸の部分がとにかく抵抗のないようにまわるような工夫と、バランス取りが必要です。今回のようにつるす場合は、糸に直接つなぐと、糸のねじれ力が働いてうまく回りません。なので、今回のように抵抗の少ないジョイント部分を設ける必要があります。 さらにやっかいなのは、スタンドや接合部などのどこかに磁石にくっつく素材を用いていると、非常に不便だということです。油断してると磁石が飛んでいきます。なので、接合部（糸も含む）は磁石につかないエナメル線です。台は発泡スチロールで自作しました。 ポイントその2 キュウリの皮（青いところ）は全部とる！　アホみたいなことですが、なかなか気づきませんでした。水分の少ない皮は除いたほうがよく動きます。   で、こんだけ工夫してやっても、キュウリはそろ～～っとしか動きません。子どもにはウケないかもしれませんが、とにかく磁石で野菜が動くというのは驚きだと思うので、やってみます。
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第48会 秋田県小・中・高等学校児童・生徒理科研究発表大会 131109

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